Fact of Life #16: Heads bleed, walls don't

Právě jsem dopsal písemku z fyziky a oproti očekáváním z ní mám docela dobrý pocit. A to i přesto, že početní příklady tam byly jenom dva a ještě k tomu trapně jednoduché - vypočítejte hmotnost Zěmě, když máte zadáno skoro všechno (včetně κ, gravitační konstanty, od které bych čekal, že po nás budou chtít, abychom si ji pamatovali, neboť se jedná o obligátní 6,6 něco krát 10 na mínus něco jiného (všimli jste si někdy, že skoro všechny podobné konstanty jsou si dost podobné, alespoň číselně?)), potom vypočítejte úhlovou rychlost rovnoměrně zrychlujícího kola na konci páté sekundy, když víte, že na konci oné páté sekundy udělalo už 12,5 otáček. Trošku mám problém, nevím, jestli jsem správně převedl 5 ot./s na radiány, podle mě by to mělo být 10π radiánů, podle kalkulačky a Wikipedie taky, ale nejsem si tím úplně jistej. Ty radiány jsem nikdy nechápal. Co maj vlastně matematici proti stupňům? Nejsem si jistej hlavně proto, že chlapík, co seděl vedle mě, měl ve výsledku 5 radiánů. Čímž se plynule (tzv. oslím můstkem) dostávám k teoretickým otázkám a k tomu, jak jsme je opsali. Ano, byl plný přednáškový sál, ano, bylo minimálně 50 variant testu, ale přesto jsme to zaonačili tak, že seděly tři stejné varianty vedle sebe. Pomohlo mi to, teorii jsem neuměl. Je to podraz. Člověk si poctivě počítá skákající pásovce (uhodli jste, máme příklady ze skutečného života :) ) a najednou dostane dva početní a šest teoretických příkladů. Něco jsem uměl, něco jsem opsal, a něco jsem vynechal, protože to neuměl ani nikdo kolem mě (různé variany měly napsat různé věty impulzové (1., 2. a 3.) a nikdo kolem mě neměl ani jednu). Řekl bych, že dostanu bodů docela dost, rozhodně dost na to, abych nevybouchnul z fyziky kvůli bodům z testu. Alespoň v to doufám. Z laborek asi moc bodů nedostanu, rozhodně ne, pokud budu nechávat psaní raportů z laborek na poslední chvíli. Mno, alespoň jsem něco zplodil, ikdyž si ještě budu muset skočit domů pro stránku s naměřenými hodnotami, kterou jsem tam prozřetelně nechal. Můj partner na laborky se na mě dneska vyprd, takže budu muset udělat celé měření sám, takže nevím, jak to tam budu stíhat :(
K tomu jsem ještě nevyspalý, hladový, včera jsem dostal softballákem do holeně a je mi zima, ale hádám, že to je standardní stav všech studentů (alespoň v prvním ročníku). Ale proč sakra v počítačové učebně beží v jednom kuse klimatizace? Uvědomujou si, jaká je tady kosa?
O víkendu se asi budu učit diferenciální rovnice na pondělní písemku, byl bych rád, kdyby mi vyšla i/alespoň ta, k tomu budu ještě dědovi spravovat počítač (Widle 98 + porno na internetu = vražda 1. stupně na počítači) a bůhvíco ještě si na mě doma vymyslej.
Už se těšim na letní prázdniny...